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学院与攀枝花钢城集团有限公司就订单培养方案课程标准开展研讨

资料来源: 新闻信息中心稿件     作者:马琪    发布日期:2011-04-21 访问:
订单培养方案课程标准开展研讨
图为研讨会现场。
订单培养方案课程标准开展研讨
图为党委副副书记袁雪良在讲话。
本站讯(马琪报道)20日上午,攀枝花钢城集团有限公司副总经理胡建新率该公司人力资源部门负责人、有关分子公司负责人专程到学院,就学院为攀枝花钢城集团有限公司订单式培养高级复合型技能人才培养方案开展研讨。院领导袁雪良、程龙泉出席研讨会。
校企双方就《环球360管理网代理为钢城集团订单式培养高级复合型技能人才培养方案》和《环球360管理网代理为钢城集团订单式培养高级复合型技能人才课程标准》展开了广泛而深入的研讨。钢城集团与会人员结合各自企业的生产经营实际和发展的需要,对方案中的专业教学标准、课程标准、师资队伍的配备、理论与实践相结合等提出了建议和意见,双方就该班在培养对象、培养目标、培养主要内容及具体安排、考试考核办法、相关配套机制等方面达成广泛共识。
双方约定,按照“中高级衔接、多工种涵盖、理实一体、工学结合、三级递进、三三循环”的人才培养模式,由学院在2012届毕业的机电类、材料类专业学生中挑选优秀学生100名实行订单式培养,到毕业时,将这些学生培养成除掌握原有专业知识外,还具备电工、电气焊工特种作业证,在电工、钳工、电焊工、气焊工等4个工种中,至少取得1个高级职业资格证、2个中级职业资格证,具有一专多能的维护检修能力和装配制作能力,能基本胜任机电设备维护检修和装配制作大工种作业的高级复合型技能人才,适应企业对员工“操检合一”的要求,钢城集团将作为专门人才引进。
双方还约定,在该班建立阶段性考试淘汰办法以及考勤考核办法和奖学金评选办法。双方建立项目团队管理制、校企双方定期协商制、培养方案评审制、课前调研制、校企师资优选和集体备课及试讲制度、教学实施联合监控制、毕业生跟踪调查和培养质量联合评价制等17项管理制度。负责培养项目的全面管理、实施,定期研讨、协调重大事项,开展培养过程教学质量监控和评估和校企合作、订单培养工作的体制机制建设工作。
在听取校企双方专家发言后,党委副书记袁雪良和钢城集团副总经理胡建新分别讲话。
袁雪良对钢城集团与会专家在百忙中,专程到学院参加研讨会表示欢迎,感谢多年来钢城集团对学院的信任和支持!他说,学院正在进行的省级示范高职和即将启动的国家骨干高职院校建设工作的核心是办学机制体制的创新,与企业合作,开展订单式人才培养,是学院建设过程中创新人才培养模式的重要着力点,学院一定竭尽全力支持,力争将与钢城集团合作开展的这个订单式人才培养班办成学院校企合作、共育高技能人才的典范,引领和示范该类班级。他强调,学院教学系统、教学管理系统要主动深入企业,加大调研力度,把握适应新形势下企业对人力资源的新要求、新动态,百尺竿头更进一步,进一步增强人才培养的针对性。他要求,有关职能部门,要充分吸收企业专家提出的意见和建议,落实细节,进一步完善培养方案、完善课程设置。
胡建新对学院为订单培养创造良好条件表示感谢,并就加强对学生职业自豪感教育,校企共同努力严把入口关确保高质量,放眼全市、全省、全国聘请优质师资,加大实习、见习力度提出了建议和要求。他希望,在该班成功的基础上,进一步拓展校企双方合作的深度和广度。
学院主管教学院长助理程龙泉主持研讨会,表示要充分吸收专家意见和建议,要在学院教学资源十分紧张的情况下优先保障该班教学需要,在企业的支持下,校企共同努力,做好“七个结合”,即学校与企业资源结合、企业专家和学校老师相结合、理论教学与实际教学相结合、在校实习和在企业顶岗实习相结合、培养学生职业素养和职业技能结合、对学生的专业知识教育与项目、案例相结合、对学生培养质量由学校考核评价和企业评价相结合,落实校企协商制、校企老师专家集体备课制、学院为企业专家配备教学秘书制,切实做到“以学生为中心、项目导向、任务驱动”,努力把这个班级办成校企一体、订单培养的示范班级。
去年以来,钢城集团为适应企业发展对高技能人才的需要,在成为学院毕业生最大的就业基地的基础上,开始与学院合作实行订单式培养人才,目前,已有2个班在校,此次2012届订单培养班人才培养方案,是在充分借鉴前两个班经验的基础上形成的,方案更加完善。
据了解,2012届订单培养班学生挑选已经结束,2011——2012学年单独组班教学。
学院省级示范建设办公室有关负责人、专家,有关系(部)负责人、教研室主任参加研讨会。