本站讯（学生处刘瑶报道）8月26日，由学院学生处主办，为期两天的2008～2009学年暑期学生工作系统培训圆满结束。
学院主管学生工作副院长熊斌高度重视此次辅导员培训并以《培养学生人文精神，构建德育长效机制》为题作高职学生人文精神培养机制研究专题讲座。他从什么是人文精神；为什么要培养学生人文精神；高职学生人文精神的构成要素；怎样培养学生的人文精神四个方面进行了深入浅出，生动形象的分析讲解。他指出，培养学生人文精神可以提升学生的整体素质，充分体现教育的本质；可以提升学生工作的目标定位，构建学生育人工作的长效机制；还可以提升学院的办学水平，打造学院育人工作的新特色。
他说，高职学生人文精神的构成要素可以理解为是对生命、对社会、对自然的热爱。我们应引导学生善待生命，做到真、善、美；善待社会，做到礼、信、和；善待自然，做到敬、顺、护。
熊斌还就怎样培养学生的人文精神时提出5点思路。一是要明确认识、建立机制；二是要培养师资；三是要改进教学、教书育人；四是要开发课外，寓教于行；五是要营造氛围、春雨润物。希望各支部在今后的工作中努力引导学生热爱生命、热爱社会、热爱自然，培养学生的人文精神。
基础部“两课”教师吕志蓉在《大学生思想政治教育的热点问题》讲座中，分析了党的16号文提出的背景；从大学生政治理论课必须面对的话题，大学生就业与就业思想教育问题，互联网与思想政治教育问题，心理健康和“生命教育问题”几个方面全面分析了当代大学生思想教育的现状以及90后大学生思想新特点。
管理工程系教师伍大勇作《大学生职业规划与就业指导》讲座，他全面分析了为什么要加强大学生职业规划与就业指导?大学生职业规划与就业指导的现状是怎样的？大学生职业规划与就业指导的教学内容是什么？怎样搞好大学生职业规划与就业指导的教学? 等问题，并结合我院实际，提出加强大学生职业规划与就业指导既是教育行政部门的要求和大学生就业与发展的需要，更是辅导员的责任。作为学生工作者任重而道远。
本次培训还安排了相关老师作《团队心理辅导学习交流》、《syb师资培训交流》以及专本套读政策宣讲。攀枝花市医保局，东区医保局相关负责人也应邀就“大学生参加城镇居民医疗保险”政策和相关规定作了详细的解释说明。
学院各系（部）党总支书记、学生党支部书记、辅导员、班主任、学生处、团委等部门的学生工作人员50余人参加了培训学习。（责编：马琪）