图为党委书记、学院学习实践活动领导小组组长卢一在讲话。

图为会议现场。

本站讯（马琪报道）14日上午，学院党委、学院学习活动领导小组在三会议室举行解放思想讨论成果交流会。党委书记、学院学习实践活动领导小组组长卢一讲话，党委委员、院长、学院学习实践活动领导小组组长许志军主持会议并讲话，院领导、学院学习实践活动领导小组副组长邓志君、吴建华、熊斌、程龙泉出席交流会并在主席台就座。
上午8：30交流会正式开始，机械工程系党总支书记刘健、电子电气工程系党总支书记廖军、材料工程系与信息工程系党总支书记高勇、管理工程系代理党总支书记王甫忠、基础部党总支书记刘曦、机关党总支书记韩朝阳先后发言，介绍了各自党总支按照学院党委、学院学习实践活动领导小组的要求和部署，结合部门实际，围绕“结合攀钢的发展战略和要求，学院的工作思路及措施”、“关于学院的办学定位、发展方向、指导思想的认定”、“关于学院发展中存在的突出问题及应对措施”等三个讨论重点题目开展思想解放大讨论的情况。大家一致认为，攀钢和学院30多年发展的历程就是一个思想不断解放的过程，就是一个不断破除各种观念和体制、机制束缚的过程，学院要取得更大的发展成就，要全面实现发展规划所制定的战略目标，要创办攀钢现代化的人力资源开发基地和国家级示范性高职学院，将学院办成人民满意的高职学院就要坚持用科学发展观统一师生员工的思想，就要坚持用科学发展观统领学院各项工作，坚持解放思想、更新观念，坚持改革创新、锐意进取，坚持以人为本、共建共享。大家在发言中，还结合前期的学习和调研就加强特色专业建设、加强人才队伍建设、加强和改进大学生思想政治工作、加强学院教师人才队伍建设、改善工作作风提高工作质量、加强实践教学体现职业教育特色、加强职业技能培训质量提高服务攀钢质量等交流了在思想解放讨论中达成的共识，并就如何用共识凝聚人心、如何将共识落实到工作实际中提出了意见和建议。
管理工程系教师伍大勇、科研处教师王进、党委工作秘书张振华、学院办公室主办周官强也分别代表各自调研组在会上进行了调研成果交流。
在听取发言后，党委书记、学院学习实践活动领导小组组长卢一讲话（讲话全文另发）。对学习调研阶段的工作进行了总结，对分析查找问题阶段的工作进行了安排和部署。他说学院今天在这里举行深入学习实践科学发展观解放思想讨论成果交流会，前面各党总支就学习调研阶段开展工作基本情况，学习科学发展观主要收获和解放思想大讨论形成的共识进行了成果交流。各专题调研组对开展调研的基本内容和取得的收获进行了成果汇报。应该说成果是丰富的，效果是明显的，对解放思想的认识是深刻的。为我们继续开展好深入学习实践科学发展观活动以后两个阶段的工作，促进学院科学发展上水平奠定了良好的基础。现在我代表学院学习实践活动领导小组对学习实践活动第一阶段（学习调研阶段）的工作情况进行小结，对即将展开的第二阶段（分析检查阶段）的工作做部署和要求。
在介绍学习实践活动学习调研阶段基本情况时，卢一说我院自2月底启动深入学习实践科学发展观活动以来，学院党委根据（集团）公司学习实践活动领导小组和省委教育工委学习实践活动领导小组的部署和要求，以高度的政治责任感和求真务实的开拓进取精神，按照“努力把学院建设成为全国示范性高职院校和攀钢现代化的人力资源开发基地”的目标要求，以“更新观念、强化质量、突出特色，推动学院又好又快发展”为活动主线，扎实推进各项工作，使学习调研阶段的工作取得了阶段性的明显成效。一是高度重视、精心组织；二是落实要求、确保实效；三是结合实际，调查研究；四是畅所欲言，凝聚思想。
在回顾学习调研阶段的基本情况后，卢一总结了学习调研阶段的主要成果及体会。主要成果是：凝练了一个主题；查找了突出问题；明确了整改措施。主要体会是：一是坚持实事求是，一切从实际出发，一切从实效出发，一切从群众利益出发，不搞形式主义、不走过场是确保活动实效的前提；二是公司学习实践活动领导小组的正确领导和活动办公室、第三指导检查组的具体指导是确保活动实效的保证；三是集中理论辅导、专题党课切实有效是确保活动实效的基础；四是学院领导班子对学习实践活动的正确认识和“注重学习、正视问题、积极应对”的实际行动是确保活动实效的关键；五是充分调动总支、支部的活动积极性，广泛发动党员特别是党员干部积极投身学习实践活动，是确保活动实效的重点；六是载体创新是确保活动实效的动力。
卢一还谈到了学习调研阶段工作存在的问题和下一步打算。
讲话最后，卢一对分析检查阶段的主要工作进行了安排和部署。
他说，学习实践活动的第一阶段工作在大家的共同努力下将告一段落，根据《环球360管理网代理深入学习实践科学发展观活动工作方案》要求，我们即将进入学习实践活动第二阶段——分析检查阶段，希望大家继续保持高度的政治热情和责任感，严格按照相关要求，扎实推进，确保分析检查阶段工作任务的完成和实效。
他指出分析检查阶段是学习实践活动从思想层面进入实践层面的重要阶段，也是整个学习实践活动承上启下的重要阶段。重点要抓好“两个环节”：一是开好两级领导班子专题民主生活会和党员组织生活会；二是形成两级领导班子分析检查报告和组织群众评议。这一阶段对领导班子和领导干部的要求将更高，分析检查的主体是领导班子和领导干部，既要评价领导班子的工作，又要触及领导干部的思想，只有保证领导班子分析检查的高质量，才能进一步形成思想共识，明确学院科学发展的具体方向，提高领导学院科学发展的综合能力。
领导班子分析检查报告是其中的关键环节，既是对前一阶段学习调研成效的检验，又是下一阶段解决问题、完善机制的基本依据和重要基础，也是对师生员工进行再次动员、进一步凝聚共识、统一认识的重要过程和有效载体。只有把状况分析清楚，才能进一步增强落实科学发展观的动力；只有把主客观原因弄清，才能为创新制度机制提供科学依据；只有把发展的经验和教训总结好，才能准确把握科学发展的规律，提出符合实际的科学发展目标和重要举措。
他强调一要高度重视，精心准备，开好专题民主生活会和组织生活会；二要集中精力，群策群力，完成好领导班子分析检查报告；三要坚持走群众路线，做好领导班子分析检查报告评议工作。
他要求要认真做到“三个紧密联系”，牢牢把握“一个落脚点”；要加强组织，狠抓落实，高质量完成工作目标。
院长、学院学习实践活动领导小组组长许志军在会议最后对在学院继续开展好学习实践活动进行了强调。
学院各系（部）负责人、职能部门负责人、科级（主办）以上干部、各党支部书记、学习实践活动办公室工作人员参加交流会。