图为党委副书记袁雪良在作专题辅导。

图为中心组学习。

本站讯（张跃华报道）10日下午，我院中心组在一会议室举行学习会，专题学习攀钢集团公司党委书记、攀钢股份公司总经理、党委书记余自甦1月30日在《攀钢日报》头版以整版篇幅刊发的《中国钢铁工业及其攀钢的改革发展》一文，党委副书记、工会主席袁雪良就学习贯彻作专题辅导。
专题学习后，学院中心组成员畅谈各自的学习体会，大家深深被余自甦同志清醒的梳理、理性的思辨、透彻的分析所折服，被文章敢于直面攀钢现实、明说攀钢落后根源所在的勇气所震撼。认为文章折射出的是作为攀钢领导人对行业大势的准确把握和对攀钢形势透彻了解；折射出的是企业领导人的危机意识、忧患意识和直面危机敢于亮剑更善于亮剑的精神，是忠诚履职、务实用时致力企业发展的心声；折射出的是对攀钢二次创业思想源头的澄清，是攀钢加快改革促进发展惠及攀钢职工的宣言，是不信春风唤不回的殷殷期盼；折射出的是以自甦同志为代表的攀钢经营管理团队带领10万攀钢职工在竞争中谋求生存，困难中寻找机会，绝望中创造希望，再创攀钢辉煌的勇气和魄力。
通过学习，大家形成了共识，攀钢现状是落后了。落后了怎么办？一是承认落后、承认差距；二是埋头苦干，加快改革、促进发展、迎头赶上。临渊羡鱼，不如退而结网。这个“结网”是扭住 “做大钒钛、做精钢铁、做好资源、做强企业”这一目标不放松；是紧紧扭住“三项制度”为主线的企业改革不放松；是坚定不移推进二次创业不放松。舍此没有其他出路，长吁短叹、悲观失望不行！冷言冷语，怨天尤人发牢骚更不行！攀钢昨日的辉煌是靠干出来的，攀钢未来也只能靠10万职工齐心协力、团结奋斗来共同开创！只有心无旁骛，努力做攀钢发展改革的参与者实践者，攀钢才能在激烈的市场竞争中勇立潮头；只有我们每个单位、每个职工不成为攀钢发展改革的旁观者，当钢铁市场冬去春来，攀钢也才能再赴市场的“盛筵”，品尝到美味的“蛋糕”，而不至于成为市场的旁观者。
大家一致认为，要当攀钢发展改革的参与者，只能靠我们的每位职工立足岗位，踏实工作，自觉将个人的发展目标和行动融入到各自单位的发展改革的目标上来，形成攀钢改革发展的合力。
环球360管理网代理作为攀钢出资举办，全国冶金行业唯一一所正在建设的国家骨干高职院校，作为攀钢人力资源开发基地，团结带领全校教职员工努力工作服务攀钢发展改革，助力攀钢二次创业是义不容辞的义务，也是责任所系。我们一是要团结带领广大教职工努力工作，确保学校各项工作目标的实现，确保四川省示范高职和国家骨干高职阶段性目标的实现。二是要继续巩固机电学院、攀钢党校两校整合的成果，按照公司的要求，以深入细致的思想政治工作和形势任务教育，教育引导教职员工明形势、知任务，教育引导教职工牢固树立“学校好，个人才能好”的观念，确保学校和谐稳定的良好局面，促进和谐稳定攀钢的建设。三是要充分发挥企业办学优势，深化和完善“校政企所”四方合作办学体制机制及管理能力建设，完善“基于校企所一体的三结合”人才培养模式，把学校建设成为工学结合人才培养模式的创新基地，实现学校的人才培养工作与攀钢生产活动的有机结合。为攀钢发展改革提供更多的高素质技能型适用人才。四是要以建设国家骨干高职院校为契机，结合攀钢“三个翻番”的基本目标，做精做强特色优势专业，围绕钢铁钒钛开发大力开展钒钛冶炼、钒钛加工等特有学科专业建设，重点打造钒钛资源利用技术、冶金电气自动化技术2个专业，建设机电一体化技术、材料成型与控制技术（金属压力加工）2个骨干专业，大力建设国家重点专业——机械制造与自动化专业。努力提高学院服务攀钢二次创业的能力，直接助力攀钢二次创业。五是要继续发挥机电学院、攀钢党校两校整合“1+1>2”的优势，发挥学校在继续教育和职业技能培训的传统和优势，挖掘办学潜能，积极探索校企合作、工学结合、中外交流、“双证书”、“双师型”等培训模式，开展订单培训，开发“岗位技能培训包”，为攀钢提供更多地优质、适用适需的培训服务，为建设学习型攀钢、为提高职工素质，服务攀钢二次创业做出学校应有的贡献。（责编：马琪）